Future Skills

Immer schneller voranschreitende globale, gesellschaftliche und technische Veränderungen erfordern neue Kompetenzen in der Wirtschaft, den Bildungssystemen und der Wissenschaft. Mit Analysen, Förderprogrammen und Community Building informieren und beraten der Stifterverband und seine Partner zu Future Skills und unterstützen ihren Ausbau in der Hochschulbildung.

Was sind Future Skills?

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Das Video erklärt, wie der Stifterverband Zukunftskompetenzen versteht und einordnet. Grundlage dafür bildet das 2021 entstandene Future Skills Framework.

Was sind digitale Schlüsselkompetenzen?

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Digitale Schlüsselkompetenzen beschreiben Kompetenzen, um sich in einer digitalisierten Umwelt zurechtzufinden und aktiv an ihr teilzunehmen.

Was sind klassische Kompetenzen?

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Klassische Kompetenzen stellen den Grundbaustein für den Berufserfolg des Einzelnen dar, aber auch für den Erfolg von Organisationen.

FUTURE SKILLS JOURNEY

Der digitale Lernort von Stifterverband und NEOCOSMO lädt Schülerinnen und Schüler, Studierende und lebenslang Lernende ein, sich mit den kostenlosen Online-Kursen, Videos, Podcasts und Lernreisen Zukunftskompetenzen anzueignen. Darüber hinaus ist ein Lernkatalog mit kuratierten Lernangeboten zu Future Skills entstanden, darunter auch vom KI-Campus und MINT-Campus. Den Lernort können Lehrende in Schulen und Hochschulen nutzen oder Unternehmen als Weiterbildungskanal. Die Future Skills Journey ist Teil des Projekts "Mein Bildungsraum" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF).

Website zur Future Skills Journey

Das Future-Skills-Framework von Stifterverband und McKinsey & Company

Future Skills sind branchenübergreifende Fähigkeiten, Fertigkeiten und Eigenschaften,
die in den kommenden fünf Jahren in allen Bereichen des beruflichen und
persönlichen Lebens wichtiger werden.

 

Unsere Arbeit zu Future Skills

Der Stifterverband

Der Stifterverband ist eine Gemeinschaft von rund 3.500 engagierten Menschen, Unternehmen und Organisationen aus Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft. Ziel seiner Arbeit ist, Bildung und Wissenschaft neu zu denken und zu gestalten, um die Innovationskraft der Gesellschaft nachhaltig zu stärken. Als zentraler Impulsgeber analysiert er aktuelle Herausforderungen, fördert Modellprojekte und ermöglicht deren Verbreitung in vielfältigen Netzwerken. Er vernetzt Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft, entwickelt gemeinsam Ideen und stößt politische Reformen an. In seinem Wirken konzentriert er sich auf zwei Handlungsfelder: "Bildung und Kompetenzen" sowie "Kollaborative Forschung und Innovation".
Website des Stifterverbandes